Bibliografia Anotada

“El bienestar personal, subjetivo o psicológico, ha sido definido como experiencia emocional placentera”. Fierro (2006)

El bienestar no es solo estar bien físicamente, si no sentirse bien uno mismo tener la mente y todo nuestro cuerpo con buena salud y esto nos permite alejar malas vibras o en ocasiones el estrés.

“Entender las clases como una situación de comunicación nos permite analizar esos procesos a la manera de las teorías clásicas: emisor, mensaje y receptor, con el correspondiente código, contexto y canal, también explicitados someramente”. Cantón (2006)

Es importante para nosotros los estudiantes y para los profesores que exista una buena y adecuada comunicación en las aulas, pues esto es lo que hace que se reciba los mensajes de la manera en que el transmisor quiera que se entienda por lo tanto se debe de tener claro algunas técnicas para que el mensaje sea claro.


“La comunicación es una actividad esencialmente humana y social […]. Algunos hablan
de intercambio de mensajes entre los hombres y grupos sociales, otros de relación entre
un emisor y un receptor que alternan su función”.Marin (2006)

Existen muchas representaciones de comunicación, ya sea por grupos sociales o por géneros, lo que es importante es que se necesita una manera para poder comunicarnos, por que esta actividad es sumamente primordial y esto varia mucho dependiendo de las personas


“Además del lenguaje verbal, los profesores utilizamos otros no verbales, como el lenguaje del cuerpo, consistente en señales que se emiten en la comunicación y que reflejan actitudes y emociones”. Cantón (2006)

La comunicación no es solo decir palabras, muchas veces para entender un teme necesitamos de señas o movimientos por parte del transmisor del mensaje en este caso de los profesores, ya que nos permite darnos cuenta cuando se quiere enfatizar o darle mas importancia a cierto punto del tema y eso es evidente notarlo con señas.

“La tecnología es una variable que impacta en el desarrollo económico de las organizaciones pues tiende a modificar las estructuras de trabajo, y sin que éste sea su objetivo a veces disminuye el número de trabajadores necesarios en los procesos productivos incrementando así el número de desempleados en los países desarrollados”. Rodríguez; Utrera y Zepeda (2007)

El avance de los recursos tecnológicos afecta en varias ocasiones a las personas ya que se considera que pueden ser más eficientes o rápidas para hacer ciertas “cosas” y estas personas son sustituidas por maquinas. En la educación podemos observar algunos aspectos similares como el del surgimiento del Internet, pues después de este para nosotros es más fácil buscar información en la red y se deja de lado recursos muy valiosos como las bibliotecas.

“El cambio constante que en la actualidad forma parte de cualquier organización, remarca la creciente importancia que tienen los líderes de todos los niveles como actores principales y efectores dentro de una institución” Delgado; Pedraja; Rodríguez, E; Rodríguez, J (2007)

Al igual que en una empresa en las universidades se observan personas mas activas por decirles de alguna forma a los cuales se les conoce como lideres, estos son capases de mucho como sacar un proyecto adelante o hacer que las personas se involucren en actividades. Estas personas siempre e hacen notar mucho, porque son como la cabecilla de la que muchos dependen.


“En estos últimos años, está emergiendo un nuevo concepto de biblioteca digital especialmente orientado a la comunidad científica” García y Navarro. (2006)

Me parece una idea muy buena el tener bibliotecas virtuales, ya que a veces se nos dificulta o no nos gusta ir a las bibliotecas, además es sumamente importante, ya que en las bibliotecas se encuentra información segura y a veces en la red la información que encontramos puede ser modificada y no tener su contenido correcto.

“Desde la perspectiva del contenido de la meta se argumenta que las metas surgen tanto del individuo como del contexto en el que éste se encuentra ya que, en muchas ocasiones, esas metas vienen determinadas y definidas por el contexto social”. Maicas y Martínez (2008).

El estado en que se encuentre la persona es crucial para proponerse una meta, también afecta el entorno en que nos encontremos, si por ejemplo una persona se siente feliz con lo que tiene a su alrededor o logro hacer algo bien esto lo motiva para proponerse metas que le ayuden a crecer como persona, en cambio si esta en un ambiente que lo afecto este no se siente motivado para salir adelante muchas veces les da igual cumplir o no una meta.

“En el campo de estudios de la comunicación esta relación problemática y compleja entre programas educativos y fuentes bibliográficas no sólo ha estado presente en todas las fases de su historia, en todas partes, sino que por las características mismas de su constitución como especialidad académica multidisciplinaria, sigue siendo un objeto de análisis al mismo tiempo poco conocido empíricamente y sujeto, no obstante, al ejercicio de múltiples condicionamientos sobre lo que debe ser”.Gil (2005)

Esta problemática esta muy presente en los centros educativos, los estudiantes no realizan bien sus trabajos y tratan de salir de esto rápido y esto hace que los trabajos sean un poco mediocres, un problema a la hora de realizar un trabajo es que olvidamos adjuntar las fuentes bibliográficas, y esto es un delito, ya que se la quita créditos a los verdaderos autores en el caso de que se utilice información de otras personas.

“El perfil de los usuarios define la composición de la colección de la biblioteca y los servicios que se proporcionan. Con la red Internet se puede llegar a todos los usuarios, pero se debe partir de una biblioteca digital orientada a una comunidad concreta de usuarios, en cuanto a sus necesidades informativas”. García y Navarro. (2006)

Es importante accesar a este tipo de fuentes como lo son las bibliotecas virtuales o las comunes, pues se consigue buena información, pero también es importante encargarse de mantenerlas actualizadas para que se les pueda dar un mejor uso y eso depende de cada usuario, pues somos nosotros los que necesitamos de ellas.


Referencias bibliográficas


Cantón, I. (2006). Comunicación efectiva en el aula. Técnicas de expresión oral para docentes.
Revista Española de Pedagogía, (234), 390-392.


Delgado, M; Pedraja, L; Rodríguez, E; Rodríguez, J (2007).Liderazgo transformacional y
transaccional: un estudio de su influencia en las pequeñas empresas. Revista Chilena de
Ingeniería, 14(2), 159-166.


Fierro, A. (2006). Personal Wellbeing, Social Adaptation, and Personality Factors: Studies with the
Eudemon Scales. Clínica y Salud, 17(3), 297-318.


García, D y Navarro, V. (2006). . Metodología de evaluación de recursos en bibliotecas digitales.
Parámetros e indicadores de calidad. Ciencias de la Información, 37(1), 25-44.


Gil, X. (2005). The effects of technology, networking and interpersonal communication on digital
communication patterns. Anales de Documentación, 8, 101-116.


Maicas, G y Martínez, L. (2008). Un análisis exploratorio y predictivo sobre las orientaciones de
meta y sobre el contenido de las metas de los estudiantes. Horizontes Educacionales,
13(1), 23-33.


Marin, F. (2006). Reflexiones en torno a la necesidad de un Nuevo enfoque del lenguaje para la
comunicación sistema usuario. Milanés, 14(3), 1-10.


Rodríguez, A; Utrera, M y Zepeda, G. (2007) Problemas que afectan la administración adecuada de
los recursos tecnológicos en las pequeñas y medianas empresas. Revista de la Ingeniería
Industrial, 1(1), 1-7.